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May 31, 2024
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El concejal de Cementerios, César del Espino, ha anunciado este martes la finalización de 64 nuevos columbarios en el cementerio Nuestra Sra. de Araceli, que viene a sumarse al primer cuerpo de enterramientos, de 34 unidades, para urnas funerarias construido en 2018 por el Ayuntamiento de Lucena en este camposanto histórico de la ciudad.
Como establece el reglamento municipal de cementerios, los nuevos columbarios se ponen a disposición de una concesión pública por 50 años a un precio de 450 euros o de 75 años al precio de 775 euros, permitiendo así ofertar en este cementerio un tipo de enterramiento con capacidad para entre 6 y 8 urnas funerarias cada uno de ellos. La inversión municipal ronda en este caso los 20.5000 euros.
“Existía una demanda real de este tipo de columbarios dado el avance de la incineración, de hecho sin apenas tiempo para anunciar su construcción, ya tenemos concesionados cinco”, ha confirmado Del Espino, quien ha cifrado en más de 200 unidades de enterramiento libres –entre nichos de pared, de suelo o bovedillas y estos espacios para urnas— las que actualmente existen sin ocupar en este cementerio, fruto del trabajo de actualización permanente de los derechos funerarios. Para el conjunto de la ciudad, la existencia de enterramientos es más amplia al sumar las unidades libres en el cementerio de San Jorge.
Con respecto al camposanto Nuestra Sra. de Araceli, finalizado la edificación de estos columbarios, el Ayuntamiento trabaja en dos nuevos proyectos simultáneos, según ha desvelado el concejal lucentino. El primero de ellos propone habilitar un recinto para el esparcimiento de cenizas dentro del propio cementerio, en similares condiciones al existente en San Jorge.
La segunda intervención, de mayor envergadura presupuestaria, consiste en la remodelación integral del cementerio, construido en 1870 y carente de las infraestructuras básicas por recibir durante todo este tiempo sólo actuaciones de pequeño calado dirigidas al mantenimiento. “En el documento técnico que redactan los funcionarios municipales, planteamos una reforma importante, desde el equipamiento de las redes básicas hasta la pavimentación del conjunto de calles o la remodelación de los espacios exteriores”, ha informado César del Espino.
Consciente de la cuantía de las obras proyectadas, no menos de 600.000 euros según unas primeras estimaciones presupuestarias, el proyecto se desarrolla con una planificación en diferentes fases para poder ser acometido en varios ejercicios económicos.
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El Ayuntamiento de Lucena a través de su Concejalía de Juventud ha abierto un plazo de presentación de actividades formativas y de ocio y tiempo libre a desarrollar durante el próximo año dirigidas a la población local menor de 35 años.
Los proyectos incluidos en esta bolsa, a la que pueden concurrir tanto personas a nivel individual como entidades privadas y asociaciones, preferentemente de Lucena, participarán de la agenda de iniciativas impulsada desde la Casa de la Juventud, siempre y cuando las propuestas cuenten con el visto bueno del Consejo Local de la Juventud y la propia Concejalía.
Las personas y entidades proponentes disponen hasta el 11 de junio para hacer llegar sus proyectos, que deben incluir junto a la descripción del mismo, una temporalización, una previsión del número de participantes, el presupuesto y currículos de las personas participantes. Las propuestas no pueden acarrear la contratación de personal por parte del ayuntamiento, que sí se hará cargo de la factura de los servicios realizados una vez que se celebre la actividad.
La concejala de Juventud, Carmen Beato, ha avanzado durante la presentación de esta bolsa de proyectos formativos y de ocio y tiempo libre que “pretendemos incentivar la participación en cuanto al diseño y la planificación de nuevas actividades, para asegurarnos así que sean propuestas que despierten el interés de los jóvenes”.
En este sentido, Beato también ha anunciado que la Casa de la Juventud impulsará en las próximas semanas la recogida de ideas por parte de los más jóvenes a través de un cuestionario online que supla las habituales visitas que los técnicos municipales suelen hacer todos los años a institutos para testar las preferencias de los escolares.
“Como este curso, debido a las restricciones sanitarias, estas visitas a los centros educativos están más limitadas, activamos una alternativa para conocer su opinión porque el sector de la población joven entre los 12 y 17 años se revela como el grupo más difícil de conectar y sólo recogiendo sus propias ideas evitaremos después una baja participación en las actividades”, ha añadido la edil de Juventud.
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El Ayuntamiento de Lucena ha querido visualizar la celebración del Día de Europa, que se conmemora el 9 de mayo, con la puesta de largo de la cubrición de una de las pistas deportivas del CEIP San José de Calasanz, una inversión cifrada en 146.567 euros con cargo a los fondos FEDER dentro del programa de inversiones incluidas en la EDUSI Lucena Cohesionada.
En su visita al centro escolar, la concejala del programa EDUSI, Teresa Alonso, y el concejal de Obras e Infraestructuras, César del Espino, han querido poner de relieve “las posibilidades” que esta actuación habilita a partir de ahora tanto para el propio funcionamiento del colegio como para el barrio al dotar esta zona de la ciudad de un espacio cubierto inexistente hasta la actualidad.
Acompañados por el director, Fernando Hidalgo, los responsables municipales han comprobado el resultado de la nueva inversión, sobre la denominada pista este del colegio que sirve de puerta de acceso al centro, por lo que “ya tenemos solucionado el problema de la entrada y salida del alumnado en los días de lluvias, cunado además la pista también sirve de espacio de recreo”, de modo que “este proyecto viene a multiplicar de verdad la calidad de las instalaciones para toda la comunidad del San José de Calasanz”.
La cubrición de la pista escolar se convierte así en la última inversión EDUSI en finalizar, sumándose así a las desarrolladas anteriormente en el comedor del CEIP Virgen de Araceli, las instalaciones de la Ciudad Deportiva, el yacimiento romano de Los Alfares o los centros sociales municipales. De hecho, Teresa Alonso ha anunciado durante la visita que este mes de mayo también traerá como novedades, en el ámbito de la EDUSI, el inicio de las obras en el centro social de El Valle y la finalización de la pasarela sobre el río Lucena en el futuro Parque Europa.
“Estamos satisfechos con el nivel de ejecución de las fondos europeos incluidos en la EDUSI”, ha asegurado Teresa Alonso, consciente de que “cumplir con los plazos de ejecución previstos supone uno de los elementos determinantes a la hora de poder seguir optando a estas líneas de ayuda que la Unión Europea pone a disposición de los ayuntamientos para seguir avanzando en su transformación”.
Por su parte, César del Espino ha destacado la importancia de que “parte de este dinero que nos llega de Europa sirva para mejorar y modernizar espacios públicos del municipio, como es el caso del edificio de este colegio, donde se venía demandando con razón una sala cubierta de estas características”.
Por el momento, el cuadro de ejecución en este programa plurianual de inversiones refleja como obras certificadas y pagadas actuaciones presupuestadas por encima de 1.250.000 euros.
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El Ayuntamiento de Lucena ha puesto en marcha este jueves el metrominuto con cuatro rutas urbanas en torno a un mapa que mide las distancias y tiempos entre distintos puntos de la ciudad. Impulsado desde el Plan Local de Salud, el objetivo pasa por favorecer una nueva movilidad de base peatonal que promueva la actividad física y las costumbre anti sedentarias.
Metrominuto es un plano simplificado el que se representan los lugares emblemáticos de Lucena y se calcula el tiempo de desplazamiento a pie de un punto a otro de la ciudad, de ahí el lema elegido ‘Descubrir Lucena caminando’, presente en la comparecencia que esta mañana ha servido para inaugurar esta actividad con la concejala de Servicios Sociales y Salud, Carmen Gallardo, acompañada por los concejales de Urbanismo y Seguridad Ciudadana, César del Espino y José Pedro Moreno, además del persona técnico vinculado al Plan Local de Salud.
El metrominuto propone a la ciudadanía cuatro rutas, de diferentes distancias, minutos y calorías: Ruta Dehesa de la Villa (3 kilómetros, 38 minutos, 102 Kcal.), Ruta Deporte (2,9 kilómetros, 36 minutos, 96 Kcal.), Ronda Lucena (4 kilómetros, 47 minutos, 125 Kcal.) y Ruta Nazarena (3 kilómetros, 41 minutos, 110 Kcal.). En total se han instalado 32 tótem que sirven de indicadores de la ruta elegida y que aportan información.
Carmen Gallardo ha explicado que el metrominuto ayudará a “desmitificar el tiempo que habitualmente se tarda en caminar entre dos puntos más o menos próximos de la ciudad”, poniendo como ejemplo que “se tasa en el mapa que desplazarte a pie entre el colegio El Valle y la Ciudad Deportiva son 20 minutos”, de modo que “confiamos en que esta iniciativa contribuya a superar esos miedos o resistencias que existen a la hora de caminar”.
Al margen de las cuatro rutas diseñadas, el mapa del metrominuto también recoge las distancias y los minutos entre la Plaza Nueva, como punto central neurálgico de Lucena, y principales lugares o edificios de la ciudad. Hasta 32 emplazamientos aparecen en este listado, en el que aparecen los tiempos que se emplean caminando hasta la Vía Verde (1,5 kms., 19 minutos, 50 kcal.), Santuario Virgen de Araceli (6,1 kms, 1h. 31 minutos, 242 Kcal) o CEIP Al-Yussana (1,7 kms. 21 minutos, 56 Kcal.).
Toda la información del metrominuto está disponible en la web www.metrominuto.lucena.es. Desde el Ayuntamiento de Lucena se pretende con esta actividad hacer reflexionar sobre las formas de desplazamiento y tratar de que el automóvil privado sea, la última opción para desplazarnos.
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La Escuela de Padres y Madres de Lucena, iniciativa con 25 años de andadura que promueve la Concejalía de Servicios Sociales y Salud del Ayuntamiento de Lucena junto a la federación de ampas Surco, reanuda su actividad en formato digital con la actividad denominada ‘En familia’.
Debido a las actuales limitaciones derivadas de la pandemia sanitaria, la Escuela de Padres da el salto a la plataforma digital CLASSROOM para ofrecer a las familias con hijos en edad escolar un espacio participativo de reflexión, de aprendizaje, de experiencias compartidas, de consejos y sugerencias, “en definitiva, de resolución de dudas sobre la educación de los hijos”, como ha destacado la concejala de Servicios Sociales y Salud, Carmen Gallardo.
‘En familia’ no se dirige a una edad determinada sino que abordará cuestiones que irán desde la crianza infantil hasta la adolescencia. La actividad diseñada está prevista para participar en foros, consultar guías, visualizar vídeos o dirigir las dudas que surgen en el día a día, “aprovechando así la facilidad, la cercanía y la utilidad de los medios digitales en el ámbito formativo”.
La responsable de programas del área municipal de Servicios Sociales, Míriam Ortiz, ha informado que si bien serán los padres/madres quines irán marcando el desarrollo de esta actividad de acuerdo a las necesidades que vayan mostrando a través de su participación, el proyecto se focaliza en el paradigma de la parentalidad positiva haciendo hincapié en la necesidad de que los padres/madres eduquen a sus hijos desde el afecto, el diálogo y la cercanía combinados con el establecimiento de normas y límites claros.
Ese binomio de “amor y exigencia razonada” compone la fórmula para garantizar que los menores sean personas con confianza en sí mismos, con una sólida autoestima y con autonomía suficiente para hacer frente a los desafíos que la vida les vaya planteando. Se abordarán, por tanto, temas relacionados con la autoestima, la resolución de conflictos, los límites y las normas, etc., pero también se abordarán cuestiones como la violencia infantil, las nuevas adicciones tecnológicas o las relaciones entre iguales.
‘En familia’ se va a desarrollar a través de la plataforma GOOGLE CLASSROOM en un entorno digital “fácil e intuitivo”. “Participar es muy sencillo y se podrá hacer a cualquier hora del día o cualquier día de la semana”, ha explicado la concejala.
‘En familia’ está coordinada por personal de la delegación de Servicios Sociales y Salud del Ayto. de Lucena y la inscripción es gratuita y está abierta a la participación de cualquiera que esté interesado. Las personas interesadas pueden acceder al formulario de acceso a través de este enlace (https://tinyurl.com/y6tzfj54). escribir sus datos (edad, número de hijos, localidad y correo electrónico) a la dirección Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. y recibirán el enlace de acceso.
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Este sábado tendrán lugar las pruebas de acceso a los cursos intensivos de inglés que la Concejalía de Educación realizará en verano para la obtención de los títulos B1 y B2, según ha informado la concejala Lourdes Parra, y a las que concurrirán 150 aspirantes.
Finalizado el plazo de solicitudes y revisión de documentación, las personas inscritas deben someterse ahora a las pruebas preliminares de nivel de conocimientos, que comienzan este sábado con la prueba escrita, a realizar en el Centro Municipal de Formación ubicado en el Coso: convocatoria de 08:45 horas para interesados en el B1 y de 10:45 horas para el B2. Quienes superen este examen escrito, tendrán que afrontar el 8 de mayo la parte oral.
Sólo las 60 personas con mejor puntuación tendrán acceso finalmente a la realización de los cursos intensivos de inglés, que serán impartidos por la academia Grupo DSD Consulting, adjudicataria del expediente de contratación licitado por el Ayuntamiento de Lucena. Las clases están previstas que se desarrollen en el mes de julio, durante 80 horas, como paso previo a la realización de los exámenes para acceder a la certificación por parte de la Universidad de Cambridge.
Estos cursos intensivos de inglés se han convertido ya en un referente en la lista de actividades formativas propuestas por la Concejalía de Educación, que invierte en torno a 15.000 euros tanto en el desarrollo de las clases como en el pago de parte de los derechos de examen del alumnado con acceso a las becas ofertadas.
